МЕТОДИЧНА РАДА ЛІЦЕЮ:
- створює умови для самостійної, індивідуальної роботи педагогічних працівників;
- організовує консультації з питань педагогіки, психології, фахової підготовки, методики викладання предметів;
- бере участь в організації та проведенні представницьких педагогічних заходів: педагогічних читань, виставок, творчих звітів, семінарів, конференцій;
- організовує наставництво, стажування молодих учителів;
- бере участь в атестації учителів;
- здійснює координацію діяльності з ВІППО, гуманітарним відділом Вишнівської сільської ради, КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників»;
- сприяє впровадженню в практику вчителів передового педагогічного досвіду, досягнень сучасної науки та освітніх технологій;
- полегшує та модернізує роботу над науково – методичною проблемою ліцею, яка полягає у створенні умов для забезпечення якісної освіти шляхом підвищення майстерності вчителів, озброєння знаннями й засобами впровадження новітніх технологій, розвитку ініціативи та творчості.
- наповнює діяльність педагогічних працівників парадигмами, на яких базується сучасна освіта;
- сприяє участі педагогічних працівників у науково – методичній та експериментальній роботі.
ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ МЕТОДИЧНОЇ РАДИ:
І. Організаційні:
- пропаганда рішень і вказівок органів управління освітою, керівництва закладу, рішень педради з питань навчання та виховання.
ІІ. Дидактично – методичні:
- надання допомоги практичному психологу, педагогу-організатору, бібліотекарю у розробці планів роботи на навчальний рік;
- надання допомоги в узагальненні досвіду методичної роботи;
- підвищення рівня мотивації вчителів і учнів до самоосвіти, самоаналізу, самоконтролю, самовдосконалення;
- забезпечення випереджувального науково – методичного інформування членів педагогічного колективу та учнів;
- проведення аналізу професійних знань і умінь учителів у зв’язку зі змінами у завданнях та змісті освіти в Україні;
- координація колективних форм і методів роботи та самоосвіти з метою підвищення педагогічної майстерності вчителів;
- розробка системи заходів, спрямованих на розвиток творчого потенціалу вчителів; -впровадження досягнень перспективного педагогічного досвіду, інновацій та забезпечення їх практичної реалізації.
ІІІ. Інформаційні:
- забезпечення збору, зберігання й популяризації літератури з проблем педагогіки, психології, методики навчання і виховання.
ІV . Практичні:
- надання допомоги вчителям у підготовці й проведенні різних видів занять;
- забезпечення систематизованими методичними посібниками та зразками документації;
- організація консультацій досвідчених учителів.
V. Технологічні:
- рекомендації щодо методики застосування ІКТ;
- допомога вчителям у їх використанні;
- узагальнення й аналіз використання ІКТ на уроках.